課程名稱 |
環境水文學及實習 Environmental Hydrology and Lab. |
開課學期 |
101-2 |
授課對象 |
理學院 地理環境資源學系 |
授課教師 |
溫在弘 |
課號 |
Geog2009 |
課程識別碼 |
208 26710 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
地理305 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。 限學士班二年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:60人 外系人數限制:5人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012_hydro |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
水文學是理解地球環境系統與環境資源政策的基礎科學。本課程主要針對地理系及環境相關科系的大學部同學,介紹水文學的基礎觀念與分析方法,包括:水文與大氣、植物、土壤、地形等環境系統與人類社會活動的交互作用,以及水資源規劃與管理等相關環境政策議題。本課程將強調水文學在地理學領域(含自然地理與人文地理學領域)的相關應用議題,包括:土地利用管理、洪災與乾旱風險管理、水資源政策與國土規劃等,以期同學能瞭解水文學的基礎觀念,並作為後續在自然環境與人文社會的跨領域地理學整合研究的基礎。本課程並提供實習課,包括:1.地理資訊系統與水文分析的整合運用,強化應用水文分析的實作能力;2.現地實驗與野外實查,瞭解水文現地量測工具與操作方式,充實在野外實作的經驗。 |
課程目標 |
同學能瞭解水文學的基礎觀念,以及對於水資源管理等環境政策議題的研析能力;同時並具有基本水文分析的實作能力。 |
課程要求 |
同學需準時上課並完成指定的實習作業。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Chow, Maidment, Mays (1988), Applied Hydrology, New York: McGraw-Hill.
Tim, D. (2008) Fundamentals of Hydrology, Abingdon: Taylor & Francis Group.
王如意(2000),應用水文學(第二版)。科技圖書有限公司。 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18 |
課程概述 |
第2週 |
2/25 |
水文循環:環境系統概述 (實習:估計大氣中的可降水量) |
第3週 |
3/04 |
水文循環:降雨數據記錄與分析 (實習:估計區域降雨量) |
第4週 |
3/11 |
水文循環:降雨強度、延時與週期 (實習:I-D-F與D-A-D曲線) |
第5週 |
3/18 |
水文循環:蒸發散量 (實習:作物需水量的估計) |
第6週 |
3/25 |
水文循環:入滲與土壤水分 (實習:估計土壤入滲量) |
第7週 |
4/01 |
第一次期中考 |
第8週 |
4/08 |
入滲量估計(SCS法與入滲指數)+ 實習預習報告 |
第9週 |
4/15 |
量測土壤入滲率的成果報告 + 區域降雨量估計(GIS實作) |
第10週 |
4/22 |
水文循環:河川流量 |
第11週 |
4/29 |
水文實習:野溪流量的現地量測 |
第12週 |
5/06 |
第二次期中考 |
第13週 |
5/13 |
集水區的地文與水文特性 [實作:數值地形GIS分析] |
第14週 |
5/20 |
集水區的降雨逕流分析 [單位歷線的應用] |
第15週 |
5/27 |
集水區的降雨逕流分析 [合理化公式] |
第16週 |
6/03 |
水文統計與頻率分析 [洪水/乾旱的風險評估] |
第17週 |
6/10 |
水資源管理:整合水文與區域發展 [水庫運轉與管理] |
第18週 |
6/17 |
期末考 |
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